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典型文献
"双减"背景下教师面临的挑战与应对方法
文献摘要:
"双减"政策背后的焦点旨在促进学生健康成长,缓解家长教育焦虑,纠正育人初心之偏.教师作为"双减"工作的重要执行者与推动者,面临着作业布置,课堂安排,课后服务,家校沟通等一系列挑战.基于此,研究以聚焦作业设计,提高专业能力,加强自身修养,密切家校合作等方面阐述应对方法.
文献关键词:
"双减"政策;教师;挑战;建议
作者姓名:
李子芳
作者机构:
淮北师范大学 教育学院,安徽 淮北 235000
文献出处:
引用格式:
[1]李子芳-."双减"背景下教师面临的挑战与应对方法)[J].教育实践与研究,2022(09):25-29
A类:
B类:
双减,挑战与应对,应对方法,学生健康成长,家长教育焦虑,育人初心,教师作为,执行者,推动者,着作,作业布置,课后服务,家校沟通,焦作,作业设计,高专,自身修养,家校合作
AB值:
0.487918
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