典型文献
模型构建在高中生物学"植物的激素调节"复习中的应用
文献摘要：
文章针对高中生物学"植物的激素调节"这一单元,探讨如何利用模型构建的方法提高复习课的教学效率.经教学实践发现,归纳多种激素作用的概念模型、理解生长素两重性的数学模型、总结实验类题目的思维模型这三种模型构建有助于教师有效组织"植物的激素调节"的复习.
文献关键词：
高中生物学;模型构建;"植物的激素调节"
中图分类号：
作者姓名：
郭文娟
作者机构：
广西南宁市第三中学,南宁530021
文献出处：
引用格式：
[1]郭文娟-.模型构建在高中生物学"植物的激素调节"复习中的应用)[J].基础教育研究,2022(13):65-67
A类：
B类：
建在,高中生物学,激素调节,复习课,教学效率,概念模型,生长素,两重性,结实,实验类,题目,思维模型,有效组织
AB值：
0.304381
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
