典型文献
思维导图在高中信息技术教学中的应用
文献摘要：
信息技术背景下,高中信息技术课程的地位得到了应有的重视,并成为提升学生综合素养的关键.基于学科素养下的信息技术教学要求,传统的信息技术教学模式难以满足学生的学习需求.在这一背景下,思维导图具有独特的优势,教师应将其融入高中信息技术教学中,借助文字、图片等形式,刺激学生的视觉,不断提升学生的学习效果.文章分析了高中信息技术课堂教学中存在的诸多问题,并结合课堂教学实践,针对思维导图在教学中的具体应用进行了详细研究.
文献关键词：
思维导图;高中;信息技术
中图分类号：
作者姓名：
陆豹
作者机构：
甘肃省武威第七中学,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]陆豹-.思维导图在高中信息技术教学中的应用)[J].学周刊,2022(28):138-140
A类：
B类：
思维导图,高中信息技术教学,信息技术背景,信息技术课程,学生综合素养,学科素养,教学要求,学习需求,教师应,信息技术课堂,课堂教学实践
AB值：
0.170721
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