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小学语文教学中如何提高学生的群文阅读能力
文献摘要：
学生的能力和素养培养逐渐成为如今小学教育中的重点,在小学语文教学中,以群文阅读为依托培养小学生的阅读能力,也成为时下的热点教学内容.基于此,文章对群文阅读在小学语文教学中的价值进行简述,并从合理选择阅读议题、开展趣味课堂导读、构建兴趣阅读小组、设置课堂讨论环节、引进读写结合模式等方面对小学语文教学中提高学生群文阅读能力的策略进行分析和探讨.
文献关键词：
小学语文;群文阅读;能力提升;有效策略
中图分类号：
作者姓名：
曹得琦
作者机构：
甘肃省武威市凉州区武南镇九年制学校,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]曹得琦-.小学语文教学中如何提高学生的群文阅读能力)[J].学周刊,2022(24):127-129
A类：
B类：
小学语文教学,群文阅读能力,素养培养,小学教育,以群,依托培养,小学生,时下,热点教学,趣味课堂,导读,建兴,兴趣阅读,课堂讨论,读写结合,结合模式,分析和探讨,有效策略
AB值：
0.294566
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