典型文献
基于小学统编教材群文阅读课型探析
文献摘要：
在小学语文教学中,教师可以采取群文阅读的教学模式,根据统编语文教材的实际教学内容合理设计教学方案.当前新课标对学生的学习要求越来越高,教师在教学中应该重视对学生阅读能力的培养,让学生能够获得更大的提升与进步.基于小学统编教材群文阅读的相关问题进行简单分析.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马登芳
作者机构：
甘肃省白银市靖远县刘川镇华富光彩小学,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]马登芳-.基于小学统编教材群文阅读课型探析)[J].新课程,2022(26):26-27
A类：
B类：
学统,统编教材,群文阅读,阅读课,课型,小学语文教学,统编语文教材,合理设计,设计教学,教学方案,新课标,学生阅读能力
AB值：
0.277348
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