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关于小学数学教学创新策略探究
文献摘要：
新课程标准的推行对小学数学教学活动带来了很大影响.小学数学教师在平常教学中应该深入把握新课程标准要求,加强对教材的研读,采取新颖的教学方式来实现课堂教学、知识传授,以此引导学生更加高质量地获取知识.这也需要小学数学教师树立全新的教学观念,结合时代来创新课堂教学活动.对此本文主要介绍了小学数学教学创新的必要性,剖析了小学数学教学创新的原则,并在此基础上提出了小学数学教学创新策略.
文献关键词：
小学数学;新课程标准;核心素养;创新;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
胡东平
作者机构：
甘肃省静宁县实验小学,甘肃静宁743400
文献出处：
引用格式：
[1]胡东平-.关于小学数学教学创新策略探究)[J].学周刊,2022(19):65-67
A类：
B类：
小学数学教学,教学创新,创新策略探究,新课程标准,小学数学教师,平常,研读,知识传授,教学观念,创新课堂,课堂教学活动,核心素养
AB值：
0.164347
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