典型文献
新课标下小学数学教学方法的创新研究
文献摘要：
在我国教育行业不断发展的大背景之下，新课程改革已经成了现阶段教育行业的主要发展方向，我国的小学数学在
教学方法和教学目标上发生了一定的转变，更加注重教学过程以及对学生核心素养的养成。在教学过程中，教师要
帮助学生培养求职思维、探索思维以及实践思维，让学生在愉快的学习环境中获得知识水平上的提升。并且，在小
学数学新课程标准的教学背景之下，不仅要提高学生的学习质量，还需要帮助学生掌握良好的学习方法，让学生可
以提高自身的学习效率，构建属于自身的学习思维。因此，教师想要让学生在数学学习的过程中获得全方位发展，
提高自身的综合能力，就需要在教学过程中创新教学方法，激发学生学习主动性，帮助学生构建良好的小学数学核
心素养。基于此，本文对于新课标下的小学数学教学方法进行了探究，并提出了一定的创新策略。以求让我国的小
学数学教学质量可以获得良好提升。
文献关键词：
新课标;小学数学;数学教学;创新策略
中图分类号：
作者姓名：
黄红艳
作者机构：
河南省平舆县基础教学研究室 河南驻马店 463400
文献出处：
引用格式：
[1]黄红艳-.新课标下小学数学教学方法的创新研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(39):22-24
A类：
B类：
新课标下,小学数学教学,数学教学方法,教育行业,新课程改革,学生核心素养,学生培养,求职,实践思维,愉快,学习环境,知识水平,新课程标准,学习质量,学习效率,学习思维,数学学习,全方位发展,创新教学方法,学生学习主动性,创新策略
AB值：
0.243014
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