典型文献
初中语文群文阅读实效性研究
文献摘要：
群文阅读的应用,契合了语文新课改的要求,拓宽了学生的阅读视野、增加了学生的阅读量,提升了学生的阅读速度和思维能力.但在具体的教学实践中,受到多种因素的制约,群文阅读依然面临着实效性差等问题,难以达到预期的阅读教学目标.文章以此作为切入点,针对当前初中语文群文阅读教学开展现状进行深入分析,随机结合教师自身的教学经验,提出了行之有效的改进策略.
文献关键词：
初中语文;群文阅读;低效化;改进策略
中图分类号：
作者姓名：
孟兴红
作者机构：
甘肃省古浪县第六中学,甘肃古浪733100
文献出处：
引用格式：
[1]孟兴红-.初中语文群文阅读实效性研究)[J].学周刊,2022(15):53-55
A类：
B类：
初中语文,语文群文阅读,实效性研究,新课改,阅读视野,阅读量,阅读速度,着实,难以达到,群文阅读教学,教学开展,开展现状,教学经验,改进策略,低效化
AB值：
0.300598
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