典型文献
初中语文群文阅读教学研究
文献摘要：
阅读是初中语文学习的重要组成部分，群文阅读能力也是初中生应具备的基本语言能力。随着这种意识的蔓延，群文阅读在大多数初中汉语教师中越来越流行，并成为初中语文阅读教学的主要方法。在此背景下，本文首先考察了群文阅读的必要性，然后阐明了当前中国初中语文教师群文阅读的教育问题。
文献关键词：
初中语文;群文阅读;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
孙明明
作者机构：
河北省隆化县章吉营学区中心校 河北 隆化 068150
文献出处：
引用格式：
[1]孙明明-.初中语文群文阅读教学研究)[J].读与写,2022(21):85-87
A类：
B类：
语文群文阅读,群文阅读教学,语文学习,群文阅读能力,初中生,语言能力,汉语教师,中越,初中语文阅读教学,主要方法,先考,初中语文教师,教育问题
AB值：
0.24149
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