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小学语文整本书阅读的重要性以及实施策略探究
文献摘要：
在小学语文教学中,整本书阅读能够让学生积淀足够的语言素材,使学生的思考能力得到锻炼,令学生得到丰富的情感体验,使学生的阅读习惯得到培养.但是由于小学生缺乏良好的阅读方法和习惯,所以整本书阅读实施起来有一定的难度.为此,探究整本书阅读的实施策略非常有必要.
文献关键词：
小学语文;整本书阅读;阅读习惯;阅读方法
中图分类号：
作者姓名：
雷进红
作者机构：
甘肃省通渭县通和小学,甘肃通渭743300
文献出处：
引用格式：
[1]雷进红-.小学语文整本书阅读的重要性以及实施策略探究)[J].学周刊,2022(14):136-138
A类：
B类：
小学语文整本书阅读,实施策略探究,小学语文教学,语言素材,思考能力,生得,情感体验,阅读习惯,惯得,小学生,阅读方法
AB值：
0.226382
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