典型文献
探索构建小学高年级英语高效课堂的教学策略
文献摘要：
高效课堂是当前英语教学中的追求目标,也是英语教育的努力方向,所以在小学高年级的英语教学中也正在寻求构建高效课堂的策略.基于此,教师可从课堂氛围不活跃、教学手段不创新、评价机制不科学等方面分析当前小学高年级英语教学存在的问题,并从整合教育资源、创设导入情境、引入信息技术、构建多元评价等方面探索构建高效课堂的教学策略.
文献关键词：
小学英语;高年级;高效课堂;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
孙桂霞
作者机构：
甘肃省天祝藏族自治县城关小学,甘肃天祝733200
文献出处：
引用格式：
[1]孙桂霞-.探索构建小学高年级英语高效课堂的教学策略)[J].学周刊,2022(14):35-37
A类：
B类：
探索构建,小学高年级英语,高效课堂,教学策略,英语教学,英语教育,努力方向,课堂氛围,教学手段,教学存在,整合教育,构建多元,多元评价,小学英语
AB值：
0.251411
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