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运用微课教学模式提高学生自主学习能力
文献摘要：
利用微课资源进行小学数学教学,可以有效地提高学生自主学习能力,并能有效地解决学生在学习过程中的问题.因此,在小学数学教学中,教师应善于运用这一资源,使微课更好地发挥其教学优势,从而提高教学质量.本文从微课教学模式在小学数学课堂教学中运用的必要性分析入手,对如何利用微课资源进行小学教育进行了研究.
文献关键词：
微课;小学数学;运用方法
中图分类号：
作者姓名：
魏玉燕
作者机构：
甘肃 西和县西高山镇九年制学校
文献出处：
引用格式：
[1]魏玉燕-.运用微课教学模式提高学生自主学习能力)[J].小学科学,2022(23):139-141
A类：
B类：
微课教学模式,学生自主学习能力,利用微,微课资源,小学数学教学,学习过程,教师应,教学优势,提高教学质量,小学数学课堂教学,必要性分析,小学教育,运用方法
AB值：
0.240842
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