典型文献
创新实验教学与数字化技术的融合
文献摘要：
党的二十大指出,要全面实施科教兴国战略,全面提高人才培养质量,着力培养拔尖的创新型人才.科学实验是培养学生科学探究能力的重要途径,我们设计了一堂以学生通过科学实验探究发现为主的课例——《认识光》.课上师生通过数字化技术的互动,真正做到了课前有准备、实验更直观、互动更高效.
文献关键词：
小学科学;实验教学;数字化技术
中图分类号：
作者姓名：
胡海涛;王晶晶
作者机构：
山东 烟台市芝罘区黄务小学烟台市芝罘区珠玑小学
文献出处：
引用格式：
[1]胡海涛;王晶晶-.创新实验教学与数字化技术的融合)[J].小学科学,2022(23):10-12
A类：
B类：
创新实验,实验教学,数字化技术,大指,全面实施,科教兴国战略,拔尖,创新型人才,科学实验,科学探究能力,一堂,实验探究,探究发现,课例,课前,更直,小学科学
AB值：
0.426456
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
