典型文献
巧用信息技术优化阅读教学
文献摘要：
信息技术为小学阅读教学的改革与优化提供了优势条件.教师要为小学语文阅读教学注入活力,促进学生深入文本之内,体验文本中所蕴含的思想情感,就要以信息技术为媒介和载体,充分发挥学生阅读的积极性和主动性,使学生在信息技术的引导下理解教学中的重点难点,利用信息技术改变学生的学习方式,提升学生的自主学习能力,利用信息技术引导学生更深入地体会文本的内容,促进学生的健康成长.
文献关键词：
信息技术;阅读教学;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
王兴红
作者机构：
甘肃 民乐县林山小学
文献出处：
引用格式：
[1]王兴红-.巧用信息技术优化阅读教学)[J].小学科学,2022(22):73-75
A类：
B类：
巧用,技术优化,小学阅读,优势条件,小学语文阅读教学,思想情感,学生阅读,理解教学,重点难点,学习方式,自主学习能力,健康成长
AB值：
0.284714
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