典型文献
创设有效问题情境提高学生学习积极性
文献摘要：
基于核心素养发展的需要,教师不断创新教学方法、丰富教学形式是提高教学质量的重要渠道.有效的问题情境创设能够提高学生学习积极性,也能满足教学的要求.在教学中,教师要依据学情、教学目标,合理创设有效问题情境,提高教学的有效性.本文探究了教学中创设有效问题情境的方法,并提出了应注意的问题.
文献关键词：
有效问题情境;创设;学习积极性
中图分类号：
作者姓名：
彭婷婷
作者机构：
甘肃 正宁县永正镇刘堡子小学
文献出处：
引用格式：
[1]彭婷婷-.创设有效问题情境提高学生学习积极性)[J].小学科学,2022(19):22-24
A类：
B类：
有效问题情境,学习积极性,核心素养发展,创新教学方法,教学形式,提高教学质量,问题情境创设,应注意的问题
AB值：
0.171256
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