典型文献
在"小车滑行大赛"案例中思考合作与竞争
文献摘要：
新课程标准要求我们立足学生核心素养的发展,加强探究实践能力的培养,促进学习自主学习能力、合作学习能力的发展.在此过程中,不免出现合作和竞争的矛盾,但只要教师能善于引导和调和,积极创新评价方式,就能让学生在科学探究的道路上以竞争促合作,以合作促发展.
文献关键词：
课程标准;科学探究活动;合作学习;竞争
中图分类号：
作者姓名：
谢源
作者机构：
江苏 南京市游府西街小学溧水分校
文献出处：
引用格式：
[1]谢源-.在"小车滑行大赛"案例中思考合作与竞争)[J].小学科学,2022(15):56-58
A类：
B类：
小车,滑行,合作与竞争,新课程标准,学生核心素养,探究实践,促进学习,自主学习能力,合作学习能力,不免,师能,善于引导,创新评价,评价方式,促发展,科学探究活动
AB值：
0.449526
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