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典型文献
注重数学建模思想培养提升学生综合素养
文献摘要:
数学建模思想是数学学习的重要内容,通过建立数学模型,可以建构知识与实际问题之间的联系,提升学生运用知识的技能,培养学生的创新思维,提升学生的综合素养.
文献关键词:
数学建模;综合素养;创新思维
作者姓名:
解小军
作者机构:
江苏省如皋市江安镇滨江初级中学 226534
文献出处:
引用格式:
[1]解小军-.注重数学建模思想培养提升学生综合素养)[J].数学教学通讯,2022(32):39-40
A类:
B类:
重数,数学建模思想,思想培养,培养提升,学生综合素养,数学学习,建构知识,创新思维
AB值:
0.310149
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