典型文献
集体教研促课例优化课例研究助团队成长——以北师版"5.1投影(1)"为例
文献摘要：
文章从"教学立意、教学语言、教学点评"视角对课例"5.1投影(1)"进行系统分析,为大家呈现课例的"前世今生"的同时,以"教学优化:提升初中数学课堂教学效益的'催化剂'"为主题,开展校内集体教研活动,让更多的一线教师受益,让课例更加优化.
文献关键词：
教学优化;投影;集体教研;课例研究
中图分类号：
作者姓名：
魏相清;西荣芳;于彬
作者机构：
山东省东营市广饶县教育科学研究中心 257300;山东省东营市广饶县稻庄镇实验中学 257300;山东省东营市胜利第六中学 257000
文献出处：
引用格式：
[1]魏相清;西荣芳;于彬-.集体教研促课例优化课例研究助团队成长——以北师版"5.1投影(1)"为例)[J].数学教学通讯,2022(17):11-12
A类：
B类：
集体教研,课例研究,北师,教学立意,教学语言,教学点评,前世,今生,教学优化,初中数学课堂,数学课堂教学,教学效益,教研活动,一线教师
AB值：
0.347497
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