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项目式教学在高中化学教学中的应用研究——以"设计长效缓释阿司匹林的合成路线"为例
文献摘要：
文章以"设计长效缓释阿司匹林的合成路线"为项目主题,通过"水杨酸的合成路线""阿司匹林的合成路线与合成实验""长效缓释阿司匹林的合成与新药开发"3个项目任务,引导学生自主构建正、逆合成分析法的思维模型,深化认识有机合成路线设计的一般方法,在问题解决中发展"宏观辨识与微观探析""科学探究与创新意识""科学态度与社会责任"核心素养.
文献关键词：
有机合成路线;项目式教学;高中化学
中图分类号：
作者姓名：
马长燕;张晓梅;陈辉;杨阳;卢盛云
作者机构：
广东省清远市第一中学 511500;广东省清远市教育教学研究院 511500
文献出处：
引用格式：
[1]马长燕;张晓梅;陈辉;杨阳;卢盛云-.项目式教学在高中化学教学中的应用研究——以"设计长效缓释阿司匹林的合成路线"为例)[J].中学教学参考,2022(35):65-69
A类：
B类：
项目式教学,高中化学教学,长效缓释,阿司匹林,项目主题,水杨酸,新药开发,项目任务,学生自主构建,逆合成分析,合成分析法,思维模型,有机合成路线,路线设计,一般方法,宏观辨识与微观探析,科学探究,创新意识,科学态度与社会责任,核心素养
AB值：
0.3472
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