典型文献
基于深度学习的高中化学教学目标与方法
文献摘要：
深度学习强调学生对知识学习的批判性理解,要求学生对所学习的内容进行有机整合,使学生在学习的过程中对知识形成独特的理解,从而形成新的完整的知识体系.基于深度学习的高中化学教学目标是:循序培养高阶思维,自我构建知识体系,批判性思考知识内容,迁移应用生活实际;教学方法是:进阶扩散式问题教学法,项目式小组研究教学法,实验式比较研究教学法,理论式文献阅读教学法.
文献关键词：
高中化学;深度学习;教学目标;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
张霞
作者机构：
江苏省包场高级中学 江苏 南通 226151
文献出处：
引用格式：
[1]张霞-.基于深度学习的高中化学教学目标与方法)[J].中学课程资源,2022(05):37-38,46
A类：
B类：
高中化学教学,目标与方法,知识学习,求学,所学,有机整合,循序,高阶思维,自我构建,批判性思考,知识内容,迁移应用,生活实际,进阶,扩散式,问题教学法,项目式,实验式,论式,文献阅读,阅读教学
AB值：
0.406138
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