典型文献
新课标下初中生英语学习力提升的实践研究
文献摘要：
经济全球化背景下，英语教育的重要性越发凸显。新课改后，英语教育的教学目标也有了一定调整，培养学生的学习能力已然成为一项重要教育目标。传统的教学模式通常过于注重学生的分数，对于学生学习能力培养的关注度较低，影响了英语教学的整体质量。新课标背景下，如何在初中英语教学中培养学生的学习力成为中学英语教师必须关注的重点问题。基于此，结合自身教学实践，对新课标背景下提升学生学习力的策略进行了探究，以提升初中英语教学效率，促进学生全面发展。
文献关键词：
新课标;初中英语;英语教学;学习力
中图分类号：
作者姓名：
陈秀兰
作者机构：
福建省南安第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈秀兰-.新课标下初中生英语学习力提升的实践研究)[J].亚太教育,2022(20):152-154
A类：
B类：
新课标下,初中生,英语学习力,经济全球化,全球化背景,英语教育,新课改,定调,教育目标,重学,整体质量,新课标背景,初中英语教学,中学英语教师,重点问题,身教,学生学习力,教学效率,学生全面发展
AB值：
0.252217
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