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浅谈高中历史课堂涵育学生家国情怀的策略——以《中外历史纲要(上)》第21课为例
文献摘要：
涵育学生家国情怀是高中历史课堂的重要任务.文章以《中外历史纲要(上)》第21课为例,从明确课程地位,凝练课程主旨,设计课程明线;开展乡土教学,重描历史细节;建构深度教学,加强心理认同等角度探讨高中历史课堂涵育学生家国情怀的策略.
文献关键词：
高中历史;家国情怀;策略
中图分类号：
作者姓名：
王自栋;林小凤
作者机构：
福建永泰县第一中学 350700
文献出处：
引用格式：
[1]王自栋;林小凤-.浅谈高中历史课堂涵育学生家国情怀的策略——以《中外历史纲要(上)》第21课为例)[J].中学教学参考,2022(31):68-70
A类：
B类：
高中历史课堂,涵育,家国情怀,中外历史纲要,主旨,设计课程,明线,重描,历史细节,深度教学,强心,心理认同
AB值：
0.213982
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