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法治意识素养在高中思想政治课中的培养路径
文献摘要：
法治意识是思想政治学科核心素养之一.培养高中学生的法治意识素养将有助于推动法治中国、法治社会的建设.因此,法治意识素养的培育对于当代社会、高中学生以及思想政治课程的实施均具有十分重要的意义,不仅能够帮助学生深入理解思想政治课程知识,还能够促使学生利用思想政治知识分析和解决实际生活中的问题,从而促进学生全面发展.文章从创设有效的法治教育情境、将教材与法律条文有机结合、分析法律案例、开展法治实践活动等四个方面探讨法治意识素养在高中思想政治课中的培养路径.
文献关键词：
法治意识;学科核心素养;高中思想政治课程
中图分类号：
作者姓名：
李冬梅;刘兴成
作者机构：
宁夏石嘴山市第十五中学 753200
文献出处：
引用格式：
[1]李冬梅;刘兴成-.法治意识素养在高中思想政治课中的培养路径)[J].中学教学参考,2022(31):35-38
A类：
B类：
法治意识素养,课中,培养路径,思想政治学科,政治学科核心素养,高中学生,法治中国,法治社会,当代社会,课程知识,生利,政治知识,知识分析,实际生活,学生全面发展,法治教育,教育情境,法律条文,法律案,法治实践,高中思想政治课程
AB值：
0.239858
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