典型文献
基于核心素养的高中思想政治试题探究——以2021年河北省新高考政治试题为例
文献摘要：
从试题的情境、必备知识、考查内容、关键能力、学科核心素养以及素养水平层级对2021年河北省新高考政治试题进行分析,发现该政治试题以多样化真实情境为命题方式,体现"立德树人"的根本功能;以核心素养为宗旨,紧扣"四层"命题概念;以解决实际问题为导向,突出新课标考查要求.通过分析命题中存在的问题,建议今后的高中思想政治课程命题应从以下几个方面进行改进:知识与能力并重,全面提升学生的学科关键能力;控制好试题的难度和区分度,培养学生思维能力;创设真实问题情境,考查学生多方面关键能力.
文献关键词：
河北省新高考政治试题;高考评价体系;学科核心素养;高中思想政治课程
中图分类号：
作者姓名：
钟慧;吴洪成
作者机构：
河北大学 教育学院,河北 保定 071002
文献出处：
引用格式：
[1]钟慧;吴洪成-.基于核心素养的高中思想政治试题探究——以2021年河北省新高考政治试题为例)[J].教育实践与研究,2022(17):4-8
A类：
河北省新高考政治试题
B类：
思想政治试题,试题探究,必备知识,考查内容,学科核心素养,素养水平,水平层级,真实情境,命题方式,四层,解决实际问题,问题为导向,新课标,考查要求,分析命题,高中思想政治课程,知识与能力,学科关键能力,区分度,学生思维能力,真实问题情境,高考评价体系
AB值：
0.228627
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