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浅析议题式教学在高中思想政治课中的应用
文献摘要：
《普通高中思想政治课程标准（2017 年版）》（简称新课标）强调围绕议题，设计活动型学科课程[1]。议题式教学方
法适应新课程改革的需要，具有目标的导向性、师生的互动性和过程的实践性的特点。议题式教学方法强调学生参
与议题的过程，重在表达议题的结果，对教师的教学环节和学生的学习方法的改善，学生的政治学科核心素养的培
养具有重要的作用。在高中思想政治课运用议题式教学方法的过程中，需要研究探索教师的理念、学生的参与度、
教学评价体系等方面。
文献关键词：
议题式教学;活动型学科课程;特点;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
丛嘉
作者机构：
永吉实验高中 吉林吉林 132100
文献出处：
引用格式：
[1]丛嘉-.浅析议题式教学在高中思想政治课中的应用)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(21):7-9
A类：
B类：
议题式教学,课中,普通高中,高中思想政治课程,课程标准,新课标,活动型学科课程,新课程改革,导向性,互动性,教学环节,政治学科核心素养,研究探索,教学评价体系
AB值：
0.178784
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