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基于英语学习活动观的Project整体化设计例析——以译林版英语九上Project 2为例
文献摘要：
译林版初中英语教材中的Project板块是最能体现英语学习活动观的板块.文章根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》中阐释的英语学习活动观,以译林版英语九上Project 2的项目设计为例进行教学设计和分析,为使用该教材的教师提供参考.
文献关键词：
英语学习活动观;译林版;教学设计;整体化
中图分类号：
作者姓名：
彭海;肖春碧
作者机构：
江苏泰州市姜堰区实验初级中学 225300;江苏泰州市姜堰区第四中学 225300
文献出处：
引用格式：
[1]彭海;肖春碧-.基于英语学习活动观的Project整体化设计例析——以译林版英语九上Project 2为例)[J].中学教学参考,2022(31):22-24
A类：
B类：
英语学习活动观,Project,整体化设计,例析,译林版,初中英语教材,最能体现,义务教育英语课程标准,项目设计
AB值：
0.168853
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