典型文献
基于英语学习活动观的初中英语阅读教学设计
文献摘要：
围绕"立德树人"建构的英语学习活动观旨在培育和增进学习者的英语学科核心素养.依据此学习活动观,以仁爱版英语八年级上册Unit 4 Our World Topic 1 Section C为例,通过整合文本,从学习理解、实践应用、迁移创新三个维度出发,设计有效的英语阅读教学活动,研究英语阅读教学活动,以提升初中学生的英语阅读素养.在英语阅读教学设计中,教师应基于对语篇内容的学习与理解,提高学生的英语技能,鼓励学生进行知识迁移,培养和深化学生的多元化思维,强化其英语文化意识,增进其英语学用能力.
文献关键词：
初中英语;核心素养;学习活动观;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
齐荣华
作者机构：
福州第十二中学,福建 福州 350007
文献出处：
引用格式：
[1]齐荣华-.基于英语学习活动观的初中英语阅读教学设计)[J].中学课程资源,2022(12):27-29
A类：
B类：
英语学习活动观,初中英语阅读教学,英语学科核心素养,仁爱,八年级,上册,Unit,Our,World,Topic,Section,学习理解,迁移创新,阅读教学活动,初中学生,英语阅读素养,教师应,语篇,英语技能,行知,知识迁移,多元化思维,英语文化,文化意识,学用
AB值：
0.29343
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