典型文献
中小学"课后三点半"活动选择现状与发展对策
文献摘要：
"课后三点半"活动自"双减"政策颁布以来在各地广泛开展,是中小学课后服务的重要组成部分,旨在减轻家长负担,启动后受到广大学生和家长的支持,在助推学生健康成长方面成效显著.目前,"课后三点半"活动的内容质量、管理制度、是否出于学生自愿并符合其兴趣,及其能否缓解家长焦虑是影响学生活动选择的主要因素.据此,明确质量标准和健全教师保障制度并均衡优质资源,细化"课后三点半"活动安全保障体系、建立家校社多元治理平台是推进"课后三点半"活动积极健康发展的重要对策.
文献关键词：
中小学;"双减";"课后三点半"活动;课后服务
中图分类号：
作者姓名：
叶汶婷;余厚石;孙亚茹;吴桂翎
作者机构：
合肥师范学院教师教育学院 230000
文献出处：
引用格式：
[1]叶汶婷;余厚石;孙亚茹;吴桂翎-.中小学"课后三点半"活动选择现状与发展对策)[J].中学教学参考,2022(30):65-67
A类：
B类：
三点半,现状与发展对策,双减,地广,广泛开展,小学课后服务,学生健康成长,成效显著,内容质量,家长焦虑,学生活动,保障制度,优质资源,安全保障体系,家校社,多元治理,积极健康
AB值：
0.29647
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