典型文献
"双减"背景下中小学课后体育服务的困境及其纾解
文献摘要：
课后体育服务是促进青少年儿童全面发展,改善青少年体质健康水平,培养青少年儿童体育兴趣的重要途径之一,也是学校体育的重要组成部分.研究发现,当前课后体育服务存在资金保障、福利保障、责任机制、教师资源和家长焦虑等方面的问题,制约了"双减"政策落地和课后体育服务的实施效果.研究建议:探索多渠道资金供应,确保资金支持;完善以评促教的教师评价体系,落实教师工作量;完善体育风险及事故的规避和解决机制,减少后顾之忧;尝试多元主体供应,解决主体资源供应不足;构建科学的学生成长评价体系,缓解家长焦虑.
文献关键词：
"双减"课后体育服务;义务教育阶段;全面发展;课后服务
中图分类号：
作者姓名：
贾龙坤
作者机构：
吉林农业大学国际足球教育学院,长春,130117
文献出处：
引用格式：
[1]贾龙坤-."双减"背景下中小学课后体育服务的困境及其纾解)[J].教学与管理,2022(10):18-22
A类：
成长评价体系
B类：
双减,课后体育服务,纾解,青少年儿童,儿童全面发展,青少年体质健康,体质健康水平,学校体育,资金保障,福利保障,责任机制,教师资源,家长焦虑,研究建议,多渠道,资金支持,以评促教,教师评价体系,教师工作量,善体,体育风险,解决机制,后顾之忧,学生成长,义务教育阶段,课后服务
AB值：
0.305346
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