典型文献
小学课后服务有效实施策略
文献摘要：
中小学减负措施实施之后,学生在校时间也有明确规定,在校时间被有效缩减,学生在校的时间控制在六个小时以内,这样才能有效减轻学生的负担.但是学生放学后的这一段时间如何看管,也成为社会大众关注的重要问题,由此各个学校开展了课后延时服务,此项政策的实施有利于小学生在校发展其他特长,也能保障学生的人身安全,给广大家长减轻了负担.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
田平
作者机构：
甘肃省张掖市高台县教育局,甘肃 张掖
文献出处：
引用格式：
[1]田平-.小学课后服务有效实施策略)[J].新课程,2022(03):27
A类：
B类：
小学课后服务,有效实施策略,中小学减负,措施实施,校时,明确规定,时间控制,放学,看管,社会大众,大众关注,课后延时服务,此项,小学生,特长,人身安全
AB值：
0.417834
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