典型文献
探析安培力做功与反电动势的物理本源
文献摘要：
在剖析电与磁的综合问题时会涉及安培力做功与反电动势问题,在高三物理复习中,教师应注意引导学生追溯安培力做功与反电动势的本源,帮助学生理解它们的物理本质.做功过程实现了能量的转化,功是能量转化的量度.因为力的作用是相互的,所以安培力肯定是成对出现的.能量转化问题常出现在各类物理考试中,值得广大高三师生重视.在具体解题过程中,要求出安培力对系统所做的总功,即W A1+W A2=W A.安培力做正功,即WA>0,电能转化为其他形式的能;安培力做负功,即WA<0,也就是克服安培力做功时,由其他形式的能转化为电能.而反电动势的本质是把电能转化为机械能,电源提供的电能转化为机械能的那部分能量就是反电动势对应的能量.
文献关键词：
安培力做功;反电动势;能量转化
中图分类号：
作者姓名：
陶汉斌
作者机构：
浙江金华第一中学 321015
文献出处：
引用格式：
[1]陶汉斌-.探析安培力做功与反电动势的物理本源)[J].中学教学参考,2022(17):34-36
A类：
A1+W
B类：
安培力做功,反电动势,物理本源,电与磁,综合问题,高三物理,物理复习,教师应,注意引导,物理本质,功过,能量转化,量度,解题过程,总功,A2,WA,电能转化,机械能,那部
AB值：
0.228446
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