典型文献
浅析强化生物学科高考复习效果的方法
文献摘要：
高中生物学科是新高考背景下考试的重要内容,对学生的整体成绩有一定的影响,也日益受到重视.所以,中学生物教师除了要在高二之前完成基础知识的教学外,还应引导高三学生有效复习.高质量的复习是提高高考分数的关键,只有这样,学生才能取得理想的成绩.高三生物复习没有捷径可走,教师必须夯实基础、紧扣教材,帮助学生构建完善的生物学科知识网络,切实提升学生的解题能力和答题技巧,最终保证学生在高考中灵活运用生物知识,解决答题中遇到的各种问题.
文献关键词：
高考;高中生物;概念图;复习方法
中图分类号：
作者姓名：
关慧
作者机构：
福建省莆田市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]关慧-.浅析强化生物学科高考复习效果的方法)[J].黑河教育,2022(10):36-38
A类：
B类：
高考复习,复习效果,高中生物学,新高考背景下,中学生物,生物教师,基础知识,导高,高三学生,有效复习,考分,能取,高三生物,捷径,夯实基础,紧扣教材,构建完善,生物学科知识,知识网络,解题能力,答题技巧,考中,灵活运用,概念图,复习方法
AB值：
0.407514
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
