典型文献
"双减"政策下小学数学优质高效课堂的构建
文献摘要：
优质高效的课堂是学生的向往,是教师的追求,也是落实"双减"政策的有效举措.如何打造"双减"政策下的优质高效课堂,是每一所学校、每一位教师关注的问题.作为教师若能在教学设计上肯下功夫,在课堂实施上舍花力气,在作业设计上愿费心思,在教学反思上勤做功课.优质高效的课堂也就不会再遥远.
文献关键词：
小学数学;教学设计;教学实施;作业设计;教学反思
中图分类号：
作者姓名：
翟惠娟
作者机构：
砀山县砀城第一小学,安徽 宿州 235300
文献出处：
引用格式：
[1]翟惠娟-."双减"政策下小学数学优质高效课堂的构建)[J].教育实践与研究,2022(34):26-30
A类：
B类：
双减,小学数学,优质高效,高效课堂,有效举措,一所,所学,每一位,教师关注,肯下,下功夫,课堂实施,力气,作业设计,费心,心思,教学反思,上勤,做功,功课,遥远,教学实施
AB值：
0.5171
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