典型文献
落实实践活动提升核心素养——统编初中语文教材"活动·探究"单元教学实践与探究
文献摘要：
设置"活动·探究"单元是统编初中语文教材的一个创新而重大的变化.文章首先分析"活动·探究"单元的性质,初步点明"活动·探究"单元设置的原因及意义,再结合教学实践,论述组织与实施"活动·探究"单元教学的策略,以期能够深化教师对"活动·探究"单元的认识.
文献关键词：
初中语文;"活动·探究"单元;教学实践;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
张宝珍
作者机构：
福建龙岩市第七中学 364000
文献出处：
引用格式：
[1]张宝珍-.落实实践活动提升核心素养——统编初中语文教材"活动·探究"单元教学实践与探究)[J].中学教学参考,2022(15):10-12
A类：
B类：
实实,核心素养,统编初中语文教材,单元教学,实践与探究,点明,结合教学,组织与实施
AB值：
0.218273
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