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典型文献
统编初中语文教材课后练习的内容特点及教学策略
文献摘要:
统编初中语文教材的课后练习既有助于教师确立教学内容和目标,也有助于学生巩固语文知识和提高语文能力.分析课后练习四大板块的涵盖内容、习题数量的增减变化和题目类型的划分,发现课后练习的特点主要有题目难度呈现梯度性、题量呈现精简性,注重汉字书写训练,注重传统文化和核心价值观的渗透.通过把握课文重难点、优化教学活动、巩固知识训练等策略,可促进师生有效运用课后练习提升教学效率.
文献关键词:
课后练习;初中语文;教学策略
作者姓名:
姚玲;王超
作者机构:
湖南科技大学
文献出处:
引用格式:
[1]姚玲;王超-.统编初中语文教材课后练习的内容特点及教学策略)[J].新课程导学,2022(04):31-32,67
A类:
B类:
统编初中语文教材,课后练习,内容特点,教学策略,立教,语文知识,语文能力,四大板块,习题,增减,题目难度,精简,汉字书写,重传,课文,重难点,优化教学,巩固知识,有效运用,教学效率
AB值:
0.289669
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