典型文献
浅谈在初中数学教学中渗透习惯教育的策略
文献摘要：
培养学生养成良好的学习习惯,不仅有利于创设良好的课堂教学氛围,提高学生的学习效率,更有利于学生个人学习能力的强化与提升.因此,在当前的素质教育环境下,初中数学教师要重点关注学生个人高效、良好学习习惯的养成,进而提升学生的数学学习能力.
文献关键词：
初中数学;习惯教育;渗透策略
中图分类号：
作者姓名：
张国学
作者机构：
甘肃省静宁县第三中学
文献出处：
引用格式：
[1]张国学-.浅谈在初中数学教学中渗透习惯教育的策略)[J].基础教育论坛,2022(22):42-43
A类：
B类：
初中数学教学,习惯教育,生养,良好的学习习惯,教学氛围,学习效率,人学,素质教育,教育环境,初中数学教师,重点关注学生,良好学习习惯,数学学习能力,渗透策略
AB值：
0.33864
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