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翻转课堂助力小学信息技术教学增效
文献摘要：
本文以翻转课堂教学模式的应用为研究重点,从课前自学、课堂探究和课后巩固三方面详细介绍小学信息技术翻转课堂教学策略,以优化教学流程,提高教学效率.
文献关键词：
小学教学;信息技术;翻转课堂;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
许丽娟
作者机构：
福建省漳州市第二实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]许丽娟-.翻转课堂助力小学信息技术教学增效)[J].基础教育论坛,2022(20):93-94
A类：
B类：
小学信息技术教学,翻转课堂教学模式,课前自学,课堂探究,课后巩固,课堂教学策略,优化教学,教学流程,提高教学效率,小学教学
AB值：
0.302931
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