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典型文献
学科核心素养下小学信息技术课堂教学策略研究
文献摘要:
随着新课程改革的深入,小学信息技术教学也进入了新的发展阶段.面对新的任务、新的要求,教师需要改变传统的教学策略,寻找适合小学生学习需求的教学策略,激发学生的学习兴趣,使学生对信息技术有更深入的了解.本文将从"培养学生信息意识""构建学生计算思维""实现学生数字化学习""建立学生信息责任"四个方面谈一谈小学信息技术课堂教学中如何培养学生核心素养.
文献关键词:
小学信息技术;核心素养;课堂教学;策略研究
作者姓名:
付文静
作者机构:
江苏省宿迁市沭阳县梦溪实验学校
文献出处:
引用格式:
[1]付文静-.学科核心素养下小学信息技术课堂教学策略研究)[J].科普童话,2022(05):68-69
A类:
B类:
学科核心素养,核心素养下,小学信息技术课堂,课堂教学策略,教学策略研究,新课程改革,小学信息技术教学,新的发展阶段,改变传统,小学生学,学习需求,学生信息,信息意识,生计,计算思维,数字化学习,立学,面谈,谈一谈,如何培养,学生核心素养
AB值:
0.310116
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