典型文献
基于"教—学—评"一致性的英语"学历案"设计
文献摘要：
"学历案"是充分体现学生整个学习过程和学习经历的方案.我校深耕英语教学"教—学—评"一致性的研究,以促进课堂教学的质变引领学生真学习.
文献关键词：
英语;学历案;教—学—评;探究策略
中图分类号：
作者姓名：
陶湘
作者机构：
天津市河西区上海道小学
文献出处：
引用格式：
[1]陶湘-.基于"教—学—评"一致性的英语"学历案"设计)[J].基础教育论坛,2022(18):90-91
A类：
B类：
学历案,学习过程,学习经历,我校,校深,深耕,英语教学,进课堂,领学,真学习,探究策略
AB值：
0.465398
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
