典型文献
"双减"政策下提高小学语文教学效率的方法
文献摘要:
"双减"政策是教育部为减轻学生课后负担而出台的全新减负政策,着重强调"减负提质".在此背景下,如何有效提高小学语文的教学效率,落实语文课程教学的"减负提质"是小学语文教师当前面临的关键性问题.本文以"双减"政策为核心理念,从课堂教学、作业设计、课后服务三大层面展开讨论,致力于打造出高效的小学语文教学体系.
文献关键词:
双减政策;小学语文;教学效率;方法
中图分类号:
作者姓名:
张硕
作者机构:
山东省日照经济技术开发区银川路小学
文献出处:
引用格式:
[1]张硕-."双减"政策下提高小学语文教学效率的方法)[J].科普童话,2022(12):92-94
A类:
B类:
高小,小学语文教学,语文教学效率,减负政策,着重强调,减负提质,语文课程,小学语文教师,关键性问题,核心理念,作业设计,课后服务,展开讨论,打造出,双减政策
AB值:
0.282094
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