典型文献
基于减负增效视域下的小学语文作业形式的创新策略研究
文献摘要：
2021年秋季,减负政策在全国各地有效实施,课后作业辅导在全国各地有计划、有特色的开展,体现了国家对教育的重视,对减轻青少年学业负担,关注青少年身心健康发展做出的巨大努力.为了适应新时期教育发展的要求,小学语文学科的作业设计也要随之发生新的变化.语文作为基础性的学科,在培养创新人才的教育中,应当成为减负的重点,并且是减负工作实施的关键,为其他学科的减负工作起着引领作用.小学语文学科教学工作的减负增效,主要内容就包括语文作业的设计.因此,文章主要探讨减负增效视域下的小学语文作业形式的创新策略.
文献关键词：
减负增效;小学语文;作业形式;创新策略
中图分类号：
作者姓名：
李光红
作者机构：
遵义市红花岗区第二十小学
文献出处：
引用格式：
[1]李光红-.基于减负增效视域下的小学语文作业形式的创新策略研究)[J].考试周刊,2022(13):26-29
A类：
B类：
减负增效,小学语文作业,作业形式,创新策略研究,减负政策,有效实施,课后作业,作业辅导,学业负担,身心健康发展,小学语文学科,作业设计,培养创新人才,当成,减负工作,工作实施,语文学科教学,教学工作
AB值：
0.243354
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