典型文献
对史料教学的几点思考
文献摘要：
史料教学作为一种常见的教学方式,在推动历史教学改革中有着重要的作用.在史料教学中,教师应明确史料教学的角色定位,区分不同的教学对象,精选叙述性强的史料,培养学生甄别史料的能力.
文献关键词：
史料;教学;课堂
中图分类号：
作者姓名：
谢威
作者机构：
江西省教育考试院
文献出处：
引用格式：
[1]谢威-.对史料教学的几点思考)[J].江西教育,2022(43):14-15
A类：
B类：
史料教学,几点思考,教学作为,历史教学改革,教师应,角色定位,精选,叙述性,甄别,别史
AB值：
0.38488
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