典型文献
"双减"政策下基于学生兴趣导向的小学英语教学
文献摘要：
"双减"政策的出台,使得小学生能够更好地学习、生活,提升儿童阶段的幸福感.儿童期是人生重要的阶段,小学教育直接影响着儿童的认识、观察、记忆、思维及语言等方面的能力.以学生的兴趣为导向,探究"双减"环境下的小学英语教学模式,有助于激发学生的学习热情,促使学生在有限的学习时间内有效提升学习效率,培养良好的学习习惯,为今后的英语学习打下良好的基础.
文献关键词：
"双减"政策;英语教育;兴趣导向;思路研究
中图分类号：
作者姓名：
罗兰
作者机构：
江西省万年县第二小学
文献出处：
引用格式：
[1]罗兰-."双减"政策下基于学生兴趣导向的小学英语教学)[J].江西教育,2022(35):7-8
A类：
B类：
双减,学生兴趣,兴趣导向,小学英语教学,小学生,地学,儿童期,小学教育,英语教学模式,学习热情,学习时间,提升学习,学习效率,良好的学习习惯,英语学习,英语教育,思路研究
AB值：
0.364573
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