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典型文献
习作教学中的例文,这样设计与使用更有效
文献摘要:
习作教学中,教师常使用例文示范.例文提供的是模板,让学生看到结果,增强写作信心.在习作教学中,例文的使用频率很高.大多数情况下,教师出示例文后,基本实施以下三个教学步骤:看一看,观察别人是怎样写的;学一学,学习文中使用的方法;试一试,自己尝试写.
文献关键词:
作者姓名:
何捷
作者机构:
闽江师范高等专科学校
文献出处:
引用格式:
[1]何捷-.习作教学中的例文,这样设计与使用更有效)[J].江西教育,2022(30):9-10
A类:
B类:
习作教学,例文,设计与使用,用例,写作信心,使用频率,出示,示例,教学步骤,看一看,别人,习文,试一试
AB值:
0.431041
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