典型文献
微信在培育高职学生法治意识中的路径
文献摘要：
微信平台的出现为培育学生的法治意识提供了有效的平台,能帮助教师和学校有效管理学生.但是当前仍有很多教师未能正确把握现代教育技术的内涵和实质,导致对微信平台的使用出现教育力度松散、教育形式单一、弱化对学生的监督等问题.鉴于此,本文从高职院校的法治教育实践出发,提出善用微信公众号、积极开发微课程、建立家校互动共育平台等措施,以期帮助教师高效利用微信平台,培育学生的法治意识.
文献关键词：
微信平台;法治意识培育;优化路径
中图分类号：
作者姓名：
周晓瑜
作者机构：
江苏联合职业技术学院宜兴分院
文献出处：
引用格式：
[1]周晓瑜-.微信在培育高职学生法治意识中的路径)[J].江西教育,2022(19):4-6
A类：
B类：
高职学生,微信平台,助教,有效管理,管理学,正确把握,现代教育技术,教育形式,法治教育实践,善用,微信公众号,开发微课,微课程,家校互动,共育平台,利用微,法治意识培育
AB值：
0.36061
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