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小学课堂管理的优化策略
文献摘要：
教学是每个学校的中心工作,课堂则是实现教学目标的主要途径.本文以我国目前的小学课堂管理现状为切入点,分析课堂管理的诸多影响因素,并在此基础上提出新的课堂管理方向,进一步探讨课堂管理的优化策略,以期为课堂管理提供理论支撑.
文献关键词：
小学课堂;课堂管理;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
朱冬根;周子琪
作者机构：
江西省新干县七琴镇小学;江西师范大学教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]朱冬根;周子琪-.小学课堂管理的优化策略)[J].江西教育,2022(15):20-21
A类：
B类：
小学课堂,课堂管理,中心工作,多影响因素
AB值：
0.170324
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