典型文献
借助"班级优化大师",提升学生习惯管理
文献摘要：
为了借助班级优化大师,提升学生习惯管理,在此背景下,我们围绕"班级优化大师"软件的优势介绍、该软件在课堂上的应用、该软件使用的效果对比等角度展开研究,发现实验班大部分学生的习惯要求标准更高、实验班大部分学生更有学习动力、实验班的学习成绩有较大幅度提升等成效.
文献关键词：
课堂管理;学生评价;优化大师
中图分类号：
作者姓名：
连华美
作者机构：
福建省漳州市林墩中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]连华美-.借助"班级优化大师",提升学生习惯管理)[J].华夏教师,2022(19):24-26
A类：
B类：
班级,优化大师,该软件,堂上,软件使用,效果对比,实验班,惯要,学习动力,学习成绩,课堂管理,学生评价
AB值：
0.39054
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