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典型文献
中学课堂管理要义探析
文献摘要:
中学课堂管理作为中学教师课堂教学过程的重要组成部分之一,对于教师实现教学目标、完成教学任务具有重要意义.随着课堂教学研究的逐渐深化,教育研究和实践领域中的参与者亦开始以愈加科学的态度和方式,审视和研究各教育阶段的课堂管理过程,以实现教学效率和教学质量的提高为最终目的.有效的课堂管理不仅是中学教师实现有效教学的重要保障,还能够为中学生创建适宜学习的良好环境,进一步强化实现有效教学的可能性.因此,如何把握中学课堂管理要义,成为中学教师必须面对的重要问题.笔者针对中学课堂管理现状,从中学课堂管理本质、课堂管理挑战、课堂管理环境、课堂管理任务四个方面出发,探析中学课堂管理的要义.
文献关键词:
作者姓名:
刘敏
作者机构:
曲阜师范大学附属中学
文献出处:
引用格式:
[1]刘敏-.中学课堂管理要义探析)[J].新校园,2022(04):14-16
A类:
B类:
中学课堂,课堂管理,中学教师,师实,成教,教学任务,课堂教学研究,实践领域,教学效率,有效教学,中学生,良好环境,管理环境,管理任务
AB值:
0.217806
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