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典型文献
"双减"背景下提高初中英语教学效率的路径研讨
文献摘要:
"双减"政策的出台,对国家教育事业的发展和进步具有重大意义,将其与学科教学融合,有助于减轻学生的课业负担、提升教学的整体效率.文章基于"双减"背景,结合当下教育政策,探讨提高初中英语教学效率的必要性,分析"双减"政策对英语教学的重要作用和价值,在此基础上,从重塑理念、调整方法、优化作业等不同的角度,以"增"和"减"为关键词,全力探索提高初中英语教学效率的有效路径,让学生在准备充足、智慧引导、高效精炼的英语教学模式中,舒缓内心的压力,并对英语知识产生求知欲.
文献关键词:
"双减"背景;初中英语;教学效率;有效路径
作者姓名:
李其海
作者机构:
福建省宁德市古田县第六中学,福建 宁德 352200
文献出处:
引用格式:
[1]李其海-."双减"背景下提高初中英语教学效率的路径研讨)[J].教师,2022(36):48-50
A类:
B类:
双减,初中英语教学,教学效率,家教,学科教学,教学融合,课业负担,整体效率,教育政策,作用和价值,从重,调整方法,优化作业,智慧引导,精炼,英语教学模式,舒缓,知识产生,求知欲
AB值:
0.315358
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