典型文献
"双减"背景下初中英语教学的转变与创新
文献摘要：
分析当前初中英语课堂中存在的问题.结合实例,探究"双减"背景下初中英语教学的转变与创新策略,如创新教学方法,提高课堂教学实效;创新作业设计,减轻学生学习负担;拓展课后服务,丰富学生课余生活;优化阅读教学,培养学生英语素养等.认为"双减"政策提出的重点是进一步推进基础教育改革,教师应积极响应减轻负担、提高质量的倡导,从自己的教学实践中不断推进教学方法、作业设计的创新、优化.
文献关键词：
"双减";初中英语;英语教学
中图分类号：
作者姓名：
沈杰燕
作者机构：
518131,广东深圳,广东省深圳市龙华区实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]沈杰燕-."双减"背景下初中英语教学的转变与创新)[J].英语教师,2022(20):167-169,176
A类：
B类：
双减,初中英语教学,转变与创新,初中英语课堂,创新策略,创新教学方法,课堂教学实效,创新作业设计,学习负担,拓展课,课后服务,课余,余生,阅读教学,英语素养,基础教育改革,教师应,积极响应,减轻负担,提高质量
AB值：
0.327112
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